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- 2016-12-24 发布于湖北
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学习目标: 1. 使同学们能够熟练计算连加、连减算式。 2. 能正确解答连加、连减的应用题目。 一、学前准备 1.口算下列各题,回答下列问题 1.口算下列各题,回答后面的问题。 10+10+10= 6+5+4= 12+8+40= 60-20-30 = 16-8-4= 17-9-5 = 这是些什么类型的算式题?我们是按什么顺序计的? (连加连减,按从左到右的顺序计算的) 30 15 60 10 4 3 2.列竖式计算。算后说说计算时应注意什么? 28+34= 75-28= 2 8 +3 4 2 1 1 6 62 7 5 - 2 8 . 7 4 47 应注意:(1).列竖式时, (2) (2)开始计算时 (3)计算中 相同数位要对齐 从个位算起 加法个位满十进一,减法个位不够减从十位退 一当十。 注意:(1)列竖式时 第一组 第二组 第三组 28个 34个 23个 一共摘了多少个西瓜? 摘 西 瓜 思考、讨论: 1.求一共摘了多少个西瓜用什么 法计算? (用加法计算)
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