古诗两首.ppt刘玉娥.pptVIP

注释 {1}柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。此诗描写的是垂柳。 {2}碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的玉。 {3}妆成：装饰，打扮。 {4}一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。 {5}绦(tao)：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。 {6}裁：裁剪，用刀或剪刀把物体分成若干部分。 {7}二月：农历二月，正是初春时节。 {8}似：好像，如同，似乎。 译文 如同碧玉妆打扮成的高高的柳树，长长的柳条(柔嫩轻盈)像千万条绿色的丝带低垂着（在春风中婆娑起舞）。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这二月（温暖和煦）的春风，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶（装点出锦绣大地）。 赏析 碧玉妆成一树高：如同碧玉妆打扮成的高高的柳树，比喻。 万条垂下绿丝绦 ：像千万条绿色的丝带低垂着。柳叶像人一样摇摆起舞。 不知细叶谁裁出：这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？诗人看到这惊奇和感叹。 二月春风似剪刀：二月的春风，恰似神奇灵巧的剪刀。把春风比作剪刀（暗喻），同时拟人——是像人一样用剪刀剪出来的。 全篇没有一句写柳树，但是把柳树纤细、婆娑的美好姿态表达了出来，让人很容易联想春风吹拂、柳叶飘飞、美女起舞的美好画面来。 最后一句，用的暗喻和拟人的手法，展现出早春二月万物的生机与活力，把大自然的神奇造化体现得纤毫毕现。 注释 ①胜日：天气晴朗的日子。 ②寻芳：「芳」花草。春游踏青的意思。 ③泗水：水名，在今天的山东省泗水县。 ④等闲：随便，到处都可以。 ⑤东风：春风。 译文 在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景色。 赏析 首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。 次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。 第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。 第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。 第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。 赏析 从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。 * ⑤东风：春风。 *