奥斯维辛没有什么新闻(公开课)讲述.ppt

课堂目标： 了解新闻结构，筛选概括文章信息 揣摩与品味重点语句含义 以史为鉴，记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。 一、朗读课文1~5段，填空。 二、默读第6~16段，找出与题目呼应的句子，思考所在段落在文中的作用。 16、“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道……” 6、“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻……” 六、研讨与练习四2. 这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在，她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。 请你写一段文字，描述一下她的内心活动。 前以色列总理拉宾： “几万个示威者的喊叫，还远不如一个痛哭儿子战死的母亲的眼泪给我的震撼……” 结语： 余秋雨说，人类是需要废墟的，没有皱纹的老祖母是可怕的。同样，人类也是需要奥斯维辛的，没有伤疤的历史只会催生新的罪恶、产生新的苦难。 忘记历史，就意味着背叛；忘记过去的痛苦，就意味着新的痛苦的开始。让我们抵制暴力，珍爱和平，珍爱生命！ 2007山东高考，请以“时间不会使记忆风化”为题写一篇不少于800字文章。 时间不会使记忆风化 ——当记忆流经