班主任讲座(李永茂)方案.ppt

（四） 抓好日常管理 1、坚持目标管理 2、坚持量化管理 3、抓好全方位管理 个人目标 卫 生 先 生 活 先 劳 保 先 体 育 先 纪 律 先 宣 传 先 文 艺 先 学 习 先 文 艺 先 纪 律 先 劳 保 先 卫 生 先 生 活 先 宣 传 先 学 习 先 体 育 先 先进个人 小组 小组 （1） （2） 组长 组长 （1） （2） 班目标 班 长 卫 生 生 活 宣 传 文 艺 学 习 纪 律 体 育 劳 保 卫 生 委 劳 保 委 体 育 委 纪 律 委 学 习 委 文 艺 委 宣 传 委 生 活 委 班级目标管理系 统 二、感受时代脉搏，提升精神境界 在我们这个民族，不论是历史悠久的过去，还是飞速发展的今天，几乎每天都会涌现出热爱祖国，奉献他人的英雄人物，先进典型，且不说汶川地震中有多少催人泪下的事迹，玉树救灾中有多少可歌可泣的人物，奥运赛场上有多少为国争光冠军，单是每年感动中国的中的人物那一个不令我们深受感动，利用这些素材，对学生加以引导，让学生感受时代脉搏，提升精神境界，能起到意想不到的效果。所以，为感动中国人物写颁奖词，给赈灾英雄家属写慰问信，为维和英雄们写英雄赞歌变成了我们的常规活动。