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* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 图10是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像,现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析正确的是 A.甲的阻值是乙阻值的两倍 B.通过乙的电流是甲的电流的两倍 C.乙两端的电压是甲两端电压的两倍 D.甲的电功率是乙的电功率的两倍 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V字样。 (1)图16是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整: (2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。 ①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。 ②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响葵变化的主要因素是 。 实验次数 U/N I/A R/Ω 1 2.0 0.22 2 2.5 0.25 3 2.8 0.26 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阴值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小。 ①请把你设计的电路电路图在虚线框内。 ②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示: (i) ; (ii) ; ③Rx= (用已知量和测量量表示)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)① 10 ②温度 (3)①如答案图4所示 ②(i)将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处,记下电压表的示数U (ii)将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,记下电压表的示数U。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 用图13 所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。 (1)请在虚线框内画出与图13 对应的电路图。 (2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:???????????????????????????? 。 (3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:????????????????????????????????。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5?的定值电阻R,连接了如图14 所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为?????A,小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图15所示,则小灯泡的额定功率为?????W。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0
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