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- 约 28页
- 2017-06-10 发布于北京
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2006年陕西省
中考语文试题解析
宝鸡市教研室 曹公奇
(网页:语文青青草)
2006-12-10
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一、06年陕西试题特点
我省参加2006年课程改革实验区中考的考生共约31万人。
实验区使用的教材主要有“苏教版”和“人教版”。
以“课程标准”为基本依据,兼顾两个版本,体现了工具性和人文性统一的原则,致力于“学生语文素养的形成与发展”。
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全卷满分为120分,考试时间为150 分钟。整卷总文字量为5250字左右,其中积累和运用780字,综合性学习570字,阅读3590字,写作310字。
题型主要有书写、填充、简答、选择、读表、翻译、写作等。整卷难度控制在0.66左右,易、中、难试卷的分值约为4:5:1。
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分值
比例
全
卷
积累
和运用
综合
性
学习
阅 读
写
作
现代文
文言文
分值
120
16
9
31
14
50
比例
100
13.3
7.5
25.83
11.67
41.67
试 卷 结 构
阅读共计为45分,约占全卷总分的37.5%(其中现代文阅读为31分,占阅读的68.9%;文言文阅读为14分,占阅读的31.1%);写作为50分,约占全卷总分的41.67%。阅读和写作分数合计为95分,约占全卷的79.17%。
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1.考查语文知识的积累,注重试题的文化含量。
试卷专门设题考查汉字书写
考查古诗文的背诵积累
考查名著阅读
考查文言文基础知识
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2.体现语文实践性特点,注重考查语文知识的运用能力。
考查学生的语言运用能力
简要概括的能力
3.把握语文教育的特点,关注学生学习过程中的独特体验。
尊重学生在学习过程中的独特体验
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4.注重综合感知能力的考查,引导学生学会分析问题和解决问题。
初步领悟作品的内涵
对作品中感人的情境和形象
能说出自己的体验
品味作品中富有表现力的语言
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5.突出语文学科特点,引导学
生掌握学习语文的方法
倡导自主、合作、探究的学习方式。
6.关注语文学习与现实生活的
联系,考查并引导学生形成正确的
情感、态度、价值观
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。
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宝鸡市、汉中市全卷平均分及难度系数
地市
分值
平均分
难度系数
宝鸡市
120
79.49
0.66
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