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1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) (2012全国新课标卷) 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。” 修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后, 我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回 不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。 ” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 思 考 有 哪 些 角 度 ? 作 文 高 分 之 道 审题要准 角度要小 立意要新 先“准”再“新” 第二关 素材关 从哪些方面积累素材 ? 1、我与社会(2002年北京卷规则;2003年北京卷转折;2004年北京卷包容;2005年北京卷说安;2011年全国课标卷中国崛起;2015年全国新课标卷女儿举报父亲) ? 2、我与自然( 2008年重庆卷在自然中生活) ? 3、我与人生(2009年北京卷我有一双隐形的翅膀;2010年北京卷仰望星空与脚踏实地;2011年全国大纲卷诚信;2015年全国新课标卷风采人物) ? 4、我与历史文化(2006年北京卷北京的符号;2011年湖北卷旧书) ? 5、我与科学(1999全国卷假如记忆可以移植;2013年北京卷手机) ? 6、我与未来(2011年四川卷总有一种期待;2015年北京卷假如我与心中的英雄生活一天) ? 第三关 分 析 议论文论据分析的几种方法 (一)辩证分析法 (二)因果分析法 (三)假设分析法 (四)阐释分析法 引用理论、名言做解释、阐发,证明论点正确。 (一)辩证分析法 辩证思维的两个突出特征 特征一:用全面的、联系的、发展的观点看问题,反对片面地、孤立地、静止地看问题。 特征二:善于灵活变通,善于发现“异中之同”或“同中之异”。 辩证思维的重要条件 题目本身——具备辩证元素 (二)因果分析法 (三)假设分析法(1) (三)假设分析法(2) (四)阐释分析法 引用理论、名言做解释、阐发,证明论点正确 (四)阐释分析法 读书、积累 第二关 闯 三 关 第一关 第三关 审 题 素 材 分 析 辩证思维 如何让自己作文有新意 “无他术,唯勤读书而多为之,自工”。 ——欧阳修 再 见! * * * 方法 · 规律 · 捷径 三 大 原 则 整体性(有全局意识,避免偏题、跑题) 多向性(从不同角度可以得出不同结论) 选择性(写自己感触最深的—有感而发) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)(2015年全国 II 卷) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 例 说 审 题 的 步 骤 和 方 法 审题的步骤和方法 从信息论角度看,审题就是要求我们对试题提供的信息能准确全面地获取和把握。 两类信息:
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