七年级地理上册 第一章 第四节 地形图的判断课件 新人教版.pptVIP

七年级地理上册 第一章 第四节 地形图的判断课件 新人教版.ppt

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                 从等高线的    数值来看,四周高,中间低 3、图中A为   地形区,理由是                 。 盆地 N 500 300 400 600 100 200 A N 500 300 400 600 100 200 1 4、当地政府准备在此修一座水库,则坝址应选( ) A、1-2 B、1-3 C、2-3 D、2-4 2 3 4 C N 500 300 400 600 100 200 提示:水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。 * 1、海拔与相对高度: 海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。 地面高度 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。 甲乙两地的相对高度为1000米。 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 甲地的海拔为1500米,乙地的海拔为500米。 相对高度的计算方法 例如,世界最高峰珠穆朗玛峰海拔(8844·43米),世界最低点死海海拔(-415米),两地的相对高度为 米。 9259·43 2、等高线和等深线: (1)等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线。在等高线上标有海拔数值。 (2)等深线:把海洋中深度相同的各点连接成线。 等高线示意图 山顶 等高线稀疏 缓 坡   等高线密集 陡坡 等高线密集,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓 3、等高线的稀疏与坡度的关系 完成课本P26页“活动”1、2题: 1、从c点爬到山顶A容易,因为从B点到山顶A点,等高线相对来说密集,坡度陡峭,从C点到山顶A,等高线稀疏,坡度平缓。 2题:等高线密集表示坡度陡峭,等高线稀疏表示坡度平缓。 等高线地形图的判读 试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。 山顶 山脊 山谷 陡崖 鞍部:两山之间的部位。 ⑤ 山顶 山脊 山谷 陡崖 鞍部 山顶 山脊 山谷 陡崖 山地不同部位形态和等高线分布 小结: 山顶— 山脊— 鞍部— 山谷— 陡崖— 等高线闭合,数值中间高四周低。 等高线弯曲部分由高处向低处凸。 等高线弯曲部分由低处向高处凸 位于两山顶之间的部位。 多条等高线重合的地方。 完成课本P26页“活动”3题: A表示山峰,AB和AC表示山脊。山峰:等高线闭合,中间高四周低;山脊:等高线弯曲部分向从高处向低处凸出。 50 A B F E C D 200 150 250 100 250 300 G 图中A-G地分别属于什么地形? 地形的识别 ?地形图的解读 50 A B F E C D 200 150 250 100 250 300 G 鞍部 50 A B C D 200 150 250 100 250 300 山顶 陡崖 高 低 山脊 50 A B F E C D 200 150 250 100 250 300 高 低 低 山谷 山谷 能力展示 1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米,我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米,那么两地的相对高度是_______米。 2、读右图,完成下列各题: (1)、图中A点的海拔高度范围是( ) A、大于260米 B、小于260米 C、240米—260米之间 D、260米—280米之间 (2)、从图中______(B、C)坡登山至山顶A比较容易,原因是_____________________________。 (3)、在陆地地形景观中该图表示的地形属于( ) A、山地 B、丘陵 C、高原 D、盆地 8999 D C 此处等高线稀疏,说明该坡坡度和缓 B 能力展示 3、读右图,完成下列各题: (1)图中F点的海拔是______米。 (2)写出字母代表的地形名称: A________ B________ C________ D________ E_________ (3)分别沿图中①、②登山有何不同? 300 山顶 鞍部 山谷 山脊 陡崖 ① 线坡缓,省力;② 线坡陡,费力 1、下列四图中,表示河流流向正确的是( ) 300 100 200 100 300 200 300 100 200 100 300 200 A C D B D N a b c d 500 300 400 600 100 200 2、图中四条河流中,水速最慢的是  ( )  a 河流中分布有瀑布的是 ( ) c

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