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- 2016-12-25 发布于北京
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一、 考试形式及试卷结构 二、考试目标与内容 (一)考试范围 2014年山西省中考化学试题题型结构与2013年保持一致;按照《课标》 五大主题的分值分布为 : (二)学习目标的要求层次 1.认知性学习目标的水平 A:知道、记住、说出、列举、找到 B:认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得 C:理解、解释、说明、区分、判断、简单计算 2.技能性学习目标的水平 B:模仿操作、初步学习 C:独立操作、初步学会 3.体验性学习目标的水平 A:经历、体验、感受 B:认同、意识、体会、认识、关注、遵守 C:内化、初步形成、树立、保持、发展、增强 (2010山西)21.某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示,请仔细阅读并完成下列问题。 (1)用化学符号填空: 钙离子___; 硫酸根离子___; 由标签中的离子构成的一种盐__。 (2)偏硅酸中硅元素的化合价____; 氯离子的结构示意图为 则x的值为______。 2012 11.化学符号的考查: 11.⑴用化学符号表示: ①钾离子 ; ②镁元素 ; ③两个氮原子 ; ④两个五氧化二磷分子 ___ ; (2)尿素
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