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春华作文教学评改说课篇 作文教学现状之思 作文教学两大矛盾：一方面是是教师在批改上花费大量的时间和精力，付出艰辛的劳动；另一方面，学生大多只看看评语和分数，而学生的作文兴趣和作文水平却难以提高。 他山之石 甘肃榆中县第九中学《初中语文作文批改现状及对策研究调查报告》写道：32个教学班2000学生中发放问卷150份，收回142份，抽出30份，从榆中九中所有和全县各大初级中学语文教师中发放问卷50份，收回49份，抽样30份，进行数据分析后发现——中学作文教和学的问题，长期困扰着广大师生。从问卷调查研究结果显示，作文教学中师生主体性的缺失是作文教学中的主要问题。 历史回眸 之一：例文导学—写作实践—文章看点 之二：佳作展播—美文欣赏—写作实践 春华作文教学辅导评点十要素（七年级） 1、卷面是否整洁；2、格式是否正确；3、错别字有几个；4、标点符号有几处明显错误；5、写人叙事要完整，抒写情感要真实；6、突出中心要明确；7、围绕生活题材进行选材；8、语句语病是否存在；9、语言表达是否灵活；10、多种描写给你的文章增添哪些色彩 科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程 作文教学困惑 一、如何引导学生关注生活 二、如何激发学生写作欲望 三、如何培养学生作文个性 * 在三步评改中 提升作文水平 “我当过语文教师，改过学生作文不计其数，得到一个深切体会：徒劳无功。” ——叶圣陶 评点突破 师评——生评——师查 科目四考试 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试 *
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