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00464 中外教育简史 复习资料 上编 中国教育史部分 第一章 远古至先秦时期的教育 1.原始社会儿童教育的基本形式是对儿童实施社会公育。 2.原始社会时期教育的实施：教育性质——儿童公育，学习内容——社会生活和生产劳动的实际知识与技能，学习方式——在生产和生活过程中进行教育。 3.夏代教育机构的名称主要有庠、序、校，商代的学校机构主要有庠、序、学、瞽宗四种。 4.庠：是原始社会后期虞舜时代的学校名称，是学校的雏形，是原始社会养老和实施公育的机构或场所。 5.序：习射的场所，后来成为军事教育的机构。 6.校：与序相似，也是一种军事体育性质的教育机构。 7.瞽宗：是商代特创的新型教育机构，是对奴隶主贵族子弟进行以礼乐教育为主要内容的教学场所。 8.辟雍：西周的天子大学是以辟雍为中心。 9.六艺：礼、乐、射、御、书、数（简称“六艺”）。六艺的核心是礼的学习。 10.西周的教育奴隶制社会学校教育的特点：官师合一、政教合一、学在官府。 11.“官师合一”：西周教育的教授者、管理者均由政论官员兼任，是奴隶社会学校教育的特点之一。 12.“学术官守”：官方出于政治管理的需要，把历代典谟制诰、法纪规章以文字的形式记载下来，汇集成书册，藏之秘府，由专门的官员来掌握。此外，诸如用于军事、礼乐等技能训练的器物也只有官府都能完全具备，这种现象称之为“学术官守”。 13.“学在官府”：由于书册由专门的官