【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·粤教唐诗宋词元散曲:高中同步测试卷(四)Word版含答案[精品原创].docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·粤教唐诗宋词元散曲:高中同步测试卷(四)Word版含答案[精品原创].doc

高中同步测试卷(四) 第二单元 唐诗之旅(下)(B卷) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(阅读题共70分) 甲 必考题 一、现代文阅读(9分每小题3分) 阅读下面的文字完成1~3题。 2015年是抗战胜利70周年当全国人民都在纪念抗日英雄的时候现实生活中却有一种不良的文化现象日益突显这就是英雄叙事的扭曲问题。比如大量抗战“雷剧”“神剧”涌现将严肃的抗战历史娱乐化;有人对抗战中的英雄人物进行解构乃至重构试图颠覆或终结相关英雄的经典形象。 随着移动互联网时代的到来 这种错误的英雄叙事,既具有明显的隐喻性特征——它隐喻了当下有些人存在着虚无化的价值取向和戏谑化的政治取向,也具有另一种特征——扭曲的生活化叙事:传统的英雄叙事在本质上是传奇性的叙事,近年来伴随着英雄叙事文本由传奇性叙事向生活化叙事的转变,有人刻意对英雄人物进行解构甚至污蔑。 新媒介环境下,扭曲的英雄叙事的出现有着诸多原因。首先,新媒介的技术特性,对英雄叙事的变迁乃至扭曲具有不可忽视的影响。新媒介为英雄叙事提供了相应的技术环境和文化环境,也被“凿船党”们视为其建构与传播“英雄叙事”的重要平台。进而,英雄形象的崇高性与非功利性被消解,并呈现出融合世俗、迎合消费的特征。其次,网络推动了众多思潮的传播,一些非主流思潮成为扭曲的英雄叙事得以展开的思想土壤。一些人站在人民群众利益和

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