2016招教考试职业道德法律法规新课改小三门总复习版.pptVIP

4、建构主义认为教学是一种交往过程，是（ ） A.认知过程 B.教师主导，学生主体 C.教师与学生双主体 D.教师与学生交互主体 5、俗话说：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（ ） A. 关注学生的知识获取 B.关注学生的情感生活 C.关注学生的道德生活和人格养成 D.关注学生的健康成长 1、忠于人民教育事业是我国教师职业道德的基本原则，它具有统领、指导、裁决作用 教师职业道德的原则、范畴、规范 2、教师职业道德的主要的范畴 A、教师义务 B、教师良心：精神动力和内在道德信念，对于道德行为有指导、自我监督与评价作用 C、教师公正 D、教师荣誉：教师道德行为的调节器，对教师道德行为、品质取向具有导向和制约作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练 习 题 ABCD B 职业道德基本原则 1、教师职业道德的特点有______ A、适用的针对性 B、要求的双