2016探究试题真谛提高复习效率课标卷.pptVIP

探究试题真谛，提高复习效率——2012语文高考冲刺攻略 北京考试院高考试题研究评价组 董晓平 让学生在高三变得更加聪明 1.借助典型试题解析了解语文高考能力测试的目标和要求。 2.活用典型题，了解思维过程，提升思维品质。 3.突破重点难点，掌握解答语文高考试题的思路和方法。 4.解析真题，探究命题思路、设问角度以及答案设置。 例、下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是 A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 B．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。 C．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。 D．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。 把病句识别分为结构性语病（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱，）和语义性语病（表意不明、不合逻辑）两种。 这是对辨识语病能力的一种细化，前者侧重在辨析表 达是否正确，后者侧重辨析表达是否明确。两种考查方式 相辅相成，从结构和语义两个不同层面上强调了恰当表达 的重要性。 辨识语病，是