2016教育技术中级应试指导.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于北京
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二、试题结构及内容解析 考查方式: 1.对表现性评价和过程性评价的理解,大多以选择题的形式考查,可能会涉及案例分析题。 2.给出一个不完整的量规,要求补充评价指标、分级描述等。 3.要求针对评价要求设计量规。 4.要求设计基于某个评价目的的档案袋,具体要求设计档案袋的结构、功能及记录表。 5.根据某一研究性学习的主题,写出一个或几个研究性学习的目的,并根据研究目的设计调查问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、试题结构及内容解析 6.为完成不同的评价活动,选择所需的评价工具。 7.根据某一观察目的设计观察表,或补充观察表。 8.电子表格数据的处理,包括求和,排序,分类汇总,并制作图表。 9.基于图表的数据分析。 10.针对提问进行设计。 11.给出一个评价方案,要求对这个方案进行分析,找出问题并针对该问题提出修改意见。 12.给出一节课的教学目标,要求根据这个教学目标设计课后作业。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011

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