奇妙的对联1PPT课件 - 副本.pptVIP

奇妙的对联 学习目标 知识与能力目标 　　　了解对联承载的民族传统文化, 积累一些有关对联的知识,重点积累平仄、对仗方面的知识。学习欣赏对联，积累一些名联，而且能尝试自己创作对联。 过程与方法目标 　　　通过搜集对联的相关知识、经典名联和趣味故事来掌握对联的相关知识，在独立思考的基础上实现彼此的合作探究，在趣味阅读中，在彼此的合作中，领会对联的精髓。 　　　有一财主，父子花钱各捐了一个进士，心中十分得意，大年三十，在门前贴了一幅对联，以示庆贺。联曰：父进士，子进士，父子同进士；婆夫人，媳夫人，婆媳皆夫人。村人王某读罢，寥添数笔，其联顿成： 财主见了又羞又怒,只得撕去. 欣赏对联 词性相当 背名句，对对子 １、海内存知己， ２、山重水复疑无路， ３、睛川历历汉阳树， ４、三顾频繁天下计， ５、身无彩凤双飞翼， 对联的种类 《中国对联大辞典》把对联分为：白话联、文言联、短联、一字联、长联、名胜联、胜迹联、山水联、庙联、祠联、寺观联、庭宇联、廨宇联、衙署联、试院联、会馆联、学校联、戏台联、居室联、喜联、贺联、节日联、春联、婚联、寿联、祝联、自寿联、挽联、他挽联、自挽联、墓联、岁时联、干支联、元旦联、元宵联、端午联、七夕联、中秋联、重阳联、故事联、本事联、谐趣联、题赠联、格言联、行业联、商业联、杂题联、一般联、御题联、御联、应制联、时事联、文艺联、谜联、节气联、迎春联、述事联、抒情联、状景联、哲理联、评论联、装饰联、交际联、宣传联、会场联、广告联、游戏联、巧妙联、通用联、专用联等。 欣赏对联 上联：桐子打童子，桐子落，童子乐。 下联：丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。 上联：因荷而得藕 下联：有杏不须媒 上联：两船并行,橹速不如帆快 　下联：八音齐奏,笛清难比萧和 上联：楼望海海望楼 下联：水连天天连水 上联：脸映桃红桃映脸 下联：风摇柳绿柳摇风 上联；雾锁山头山锁雾 下联：天连水尾水连天 上联：斗鸡山上山鸡斗 下联：龙隐洞中洞隐龙 上联：君子之交淡如 （酒） 下联：醉翁之意不在 （酒） 上联：与尔同销万古 （愁） 下联：问君能有几多 （愁） 上联：国之将亡必有 （妖孽） 下联：老而不死是为 （贼） 上联：妙人儿倪家少女 下联：大言者诸葛一人 上联：人曾是僧人弗能成佛 下联：女卑为婢女又可称奴 上联：日月明朝昏，山风岚自起，　　石皮破仍坚，古木枯不死。 下联：可人何当来，千里重意若，永言咏黄鹤，士心志未已。 上联：老母不是人，九天仙女下凡尘。 下联：儿子是个贼，偷来蟠桃献母亲。 上联：门对千根竹 下联：家藏万卷书 上联：门对千根竹短（无） 下联：家藏万卷书长（有） 尝试写对联 下联： ２、上联：闲人免进贤人进 下联： ３、上联：莲子心中苦 下联： 谢 谢 * * 父进土,子进土,父子同进土;婆失夫,媳失夫,婆媳皆失夫. 对联，又叫 ，对子、楹联、楹帖、联语是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。 相传对联起源于五代时蜀主孟昶（chǎng）的桃符题词： “新年纳余庆，佳节号长春。” 特点： 一、字数相等，断句一致。 二、平仄相合，音调和谐。传统习惯“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 三、要词性相对，位置相同,结构相同 。 四、内容相关，上下衔接，不能重复。 此外，张挂对联，传统作法必须直写竖贴，自右而左，不能颠倒。横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。 拳 打 南 山 猛 虎 脚 踢 北 海 蛟 龙 名 动 名 形 名 方 位 名 词 孙 行 者 名 动 虚 祖冲之 （胡适之） 种类相当 天 风 海 新 日 地 雪 山 旧 月 千 南 庆 枝 月 山 北 贺 头 白 万 西 恭 花 风 水 东 喜 丛 清 对联的写作要求 ： ①字数相等 ②词类相当 ③结构相应 ④平仄相对 填成语完成对联 1、世本无先觉之验 人贵有（ ） 2、忍一时风平浪静 退一步（ ） 3、良言入耳三冬暖 （ ）六月寒 4、光阴似箭催人老 （ ）躜少年 5、（ ）先得月 向阳花木早逢春 自知之明 海阔天空 恶语伤人 日月如梭