2016新课程下物理中考试卷设计的思考与实践.pptVIP

新课程下物理中考试卷设计的思考与实践 海淀区教师进修学校 刘丹杰 E-mail：ldjcards@ 新课程下物理中考试卷设计的思考与实践 一、新课程下物理中考试卷设计的指导思想 二、新课程下物理中考试卷的结构设计 三、新课程下物理中考试卷的设计如何体现新的课程理念 一、新课程下物理中考试卷设计的指导思想 《标准》指出：义务教育阶段，物理课程的培养目标为——提高全体学生的科学素养。具体地说，就是使学生具有一定的科学知识和技能；使学生掌握一定的科学方法；使学生形成相应的科学观；培养学生的科学品质。 一、新课程下物理中考试卷设计的指导思想 力求做到有利于全面、准确地反映初中毕业生物理课程的学业水平；有利于引导物理新课程的实施全面落实《课标》所设定的目标；有利于学生和教师的发展，体现以人的发展为本的理念；有利于高中在综合评价的基础上择优录取新生。同时物理试卷的设计应充分体现以学生为本的思想，坚持简约、合理、合情的设计试卷的原则，以利于学生发挥考试水平。 以利于学生发挥考试水平 例题：酒精灯是实验室常用的热源。某课题组对酒精灯火焰各部分的温度进行探究,下面是他们利用实验数据绘制成的温度曲线图。（图略） 请回答：由上面的曲线可知,酒精灯火焰温度最高点出现在_________部分（填“焰心”、“内焰”或“外焰”） 答案： 内焰 二、新课程下物理中考试卷的结构设计 1.内