2016新课程高考复习谈.pptVIP

附：规范表达的要求 1. 简洁文字说明与方程式相结合 说明隐含条件 说明研究对象和研究过程 对题中没有的符号意思加以说明 说明所列方程的依据 对矢量方向及正负号说明 2.尽量用常规方法，使用通用符号（大众化有好处） 3.分步列式，不要用综合或连等式 按照从部分到综合的思路列式，按照过程顺序列式 4.对复杂的数值计算题，先符号运算，再代入数值进行计算 5.答案中不能含有中间量和未知量 c.基于重点热点的整合和拓展 一比对： 两种感应电动势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二比对： 两种电磁感应效应 c.基于重点热点的整合和拓展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三比对： 两个常用推论 c.基于重点热点的整合和拓展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Asp