2012高中数学 3.6对数及运算1教学案 北师大版必修.docVIP

教案、学案用纸对数及运算 年级高一 学科数学 课题 对数及运算1 授课时间 撰写人 学习重点 对数式与指数式的互化及对数的性质 学习难点 推导对数性质的 学 习 目 标 1. 理解对数的概念； 2. 能够说明对数与指数的关系； 3. 掌握对数式与指数式的相互转化. 教 学 过 程 一 自 主 学 习 1.一般地，如果，那么数 x叫做以a为底 N的 . 记作 ，其中a叫做对数的 ，N叫做 2. 我们通常将以10为底的对数叫做 。并把常用对数简记为lgN 在科学技术中常使用以无理数e=2.71828……为底的对数，以e为底的对数叫 ，并把自然对数简记作lnN 3. 将下列指数式化为对数式，对数式化为指数式. （1）54=645 （2） （3） （4） （5） （6） 二 师 生 互动 例1求下列各式中x的值 （1） （2） （3） （4） 练一练. 将下列指数式与对数式互化，有的求出的值 . （1） （2） （3） （4） （5） （6） 例2计算的值. 三 巩 固 练 习 1. 若，则（ ）. A. 4 B. 6 C. 8 D. 9 2. = （ ）. A. 1 B. －1 C. 2 D. －2 3. 对数式中，实数a的取值范围是 ）. A． B．(2,5) C． D． 4. 计算： . 5. 若，则x=________，若，则y=___________. 四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 1. 将下列指数式化成对数式，对数式化成指数式. （1）； （2）； （3） （4）； （5）； （6）； （7）. 2. 计算： （1）； （2）； （3）； （3）； （4）.