校园文化建设现场会汇报材料(新).docVIP

文化引领 以德立校 ——张家口市第四中学班级文化建设的探索与实践 张家口市第四中学是一所历经五十余载积淀，如今彰显成熟而又朝气蓬勃的省级示范学校多年来，学校在各级政府的领导下，注重学校的改革与发展，半个世纪深厚文化近年来，更加注重从文化的角度考量的发展，文化治校学校发展的以期陶冶学生情操，学生全面提高学生素质。以建立高效互助为手段， 班级文化建设不是其他文化的移植和翻版，班级文化是班级的主体——学生在活动和交往过程中逐步形成发展起来的。因此，我校在实施过程中，立足于高中教育教学实际，班级文化建设形成了自己的特色。 1.班级文化建设和新课程改革相结合 我校的班级文化建设紧密围绕“高效课堂建设”，不断深入。学生在班级建设中的小组也是课堂讨论合作，课下交流互助的基本单元，以此为桥梁实现了班级文化建设和高效课堂教学的对接。我校将学校的特色活动常规活动从课程设计的角度来规划，融入课表，的内容加以提炼成为校本课程资源的内容之一。和进行有机的整合，，。学习基础差距较大同学之间的学习互助模式、学习基础差距较小同学之间的学习竞争模式等形式，使学生在友好、和谐的氛围中竞争，从而达到共同提高的目的。因此推进专业化发展，是校。骨干班主任科研活动，班主任工作研修制度。组织班主任外出学习和研究，队伍进行操作性强学生认同班级制度真正做到内化于心，外化于行各班推行日讲评