2013年二年级下学期语文期末试题（二年级语文试卷）.docVIP

2013年二年级下学期语文期末试题（二年级语文试卷） 一、我能把字写得很漂亮。 斥 责 钻 研 讨 厌 环 绕 世 界 而 且 芬 芳 距 离 二、读拼音，我能正确写词语。 cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jin 宝藏 北斗星 放暑假 钉纽扣 钉子 四、仔细观察这些字，给它们找朋友组成词。 炉密末躲 浇孩 庐蜜未躺 绕该 五、选词填空。 发明 发现 1、鲁班了伞。 2、科里亚花丛上有一只蝴蝶。 题号 正确率 合计 往常 常常 3、列宁请养蜂的人来谈天。 4、今年的泼水节与不一样。 六、把词语补充完整。 秀丽 绚丽 焕然 金光 胜迹 揠助 清新的 繁华的 明亮的 慢慢地 认真地满意地 七、我会仿写句子。 1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 八、我会按课文内容或要求填空。 １、《草》的作者是 朝诗人 ，我会默写这首古诗 , , , 2、花要叶扶， 。 帮助别人的人， 。 3、天才是 的灵感加上 的汗水。 4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。 5、好多事情并不像我们想象的那么糟。只 ， 。 6、“糟”用音序查字法查，音节 ，用部首查字法查，查 部，除去部首有 画，组词 、 。 九、古诗文连线 儿童急走追黄碟 门泊东吴万里船 问渠哪得清如许 春风不度玉门关 窗含西岭千秋雪 飞入菜花无处寻 羌笛何须怨杨柳 百般红紫斗芳菲 草木知春不久归 满架蔷薇一院香 水晶帘动微风起 为有源头活水来 十、阅读积累与运用新课 标第 一 网 阅读一：中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 1.用“√”标出文中带点的字的正确读音。 2.第一句是写太阳高照时日月潭的景色，特点是清晰。第二句是写 时日月潭的景色，特点是 。 3.第二句有两处比喻:一处用“披上轻纱”比喻 中日月潭的样子，一处用“ ”比喻周围的景物。 4.请你仿照文中的比喻句也写一个。 阅读二： 虎王开会 老虎大王早上八点零五分召开动物大会。 刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。 八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠、青蛙蹦着来了。 八点零四分，鲤鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄鱼、蛇爬着来了。 老虎大王说：“小蜗牛怎么还没到？” “我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。 1．请写出三个带有“犭”的字。 猴____ 2．根据短文内容填空。 听说老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸_____着来了，大象_____着来了，_____也_____着来了…… 3．小蜗牛是怎么来的？ ___________________________________________________________________ 十一、我是小小写作家。 你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗？ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个