2013年五年级下学期数学期末试题（五年级数学试卷）.docVIP

2013年五年级下学期数学期末试题（五年级数学试卷） 一、我来填空，我能行！ 1．把 -6、-2、2、0、+3.6、- 12 、-3.5这些数，按从大到小的顺序排列 米，每段占全长的。 3．分母是8的所有最简真分数的和是。 4.一个正方体的棱长扩大到原来的5倍，那么它的表面积扩大到原来的倍，体积扩大到原来的倍。 5. 有6张数字卡片，上面分别写有“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”，任意抽出一张是质数的可能性是。 6. 0.375=3 =÷4 7. 78 的分数单位是，它里面有个这样的分数单位。再加上这样的单位就是最小的质数。 8.一个长方体，它的长是5厘米，宽是4厘米，高是7厘米，它的总棱长是，表面积是，体积是。 二、 我是小法官。 1、一桶大豆油约5L。 题号 正确率% 一 二 三 四 五 六 合计 2、如果a=2×3×5，b=2×2×3,那么a和b的最大公因数是6，最小公 倍数是90. 3、有2个面是正方形的长方体一定是正方体。 4、 将1枚一元硬币抛出地面后，正面朝上的可能性 5.因为38 、 616 意义不相同，所以分数值也不同。 三．选择。 1.一个数的最大公因数是a，最小的倍数是b，那么a和b的关系是。 A.a＜b B.a＞b C.a=b 2． 有一个长方体的棱长总和为96厘米。它的长是10厘米，宽是5厘米，高是厘米。 A.7 B. 9 C.5 3. 在一个不透明的口袋中摸出红球的可能性为 ，已知口袋中的红球是3个，则袋中一共有个球。 A.12 B.15 C.20 4. 下面3个平面图形中，不能折成正方体的是。 A. B. C. 5比较2个地区近几年的雨水降水量变化的情况，采用比较合适。 A.复式条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 6. 的分子增加15，要使分数的大小不变，分母应增加。 A.16 　 B.24 　 C.15 四、我会做。 1．比较大小。 0.25 ○ 15 0 ○ - 12 15 ○ 411 ○ 611 2．单位换算 470立方厘米=升 3560毫升=升=立方分米 9.08立方米=立方米立方分米 3. 用你喜欢的方法计算下面各题。 78 +512 +18 413 + 27 +913 +37 4．解方程。 x +37 =45 x -38 = 12 45 —x =15 五、填一填，画一画。 1.a 右图中，少年宫的位置用数对表示是。李林家的位置是，学校的位置是，请在图中标出李林家和学校的位置。 b.数对,表示的可能是哪里？ 2．根据下面的要求自己绘制平面图； a、市政府在广场正西方向，距离广场300米。 b、电信大楼在广场西偏北45°方向，距离广场350米。 c、工人文化宫在广场东偏北60°方向，距离广场200米。 d、科技大厦在广场西偏南30°方向，距离广场500米。 e、银行在广场北偏西20°方向，距离广场250米。 六、解决问题。 1.春天到了，熊大和熊二要给森林里的小树浇水，熊大浇了38 ，熊二浇了310 ，兄弟俩人一共浇了多少？熊大比熊二多浇了多少？ 2、少年宫修建了一个长18米，宽15米，深3米的露天游泳池。 游泳池的占地面积有多大？ 准备在游泳池的周围和底面抹一层水泥，需要抹多大面积？ 少年宫的游泳池水深2.5米，游泳池里有多少升水？ 3.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。 自测成绩统计图 学习时间分配统计图 看图回答以下问题： 从折线统计图看出的成绩提高得快。从条形统计图看出的反思时间少一些。 甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？ 你喜欢谁的学习方式？为什么？ 4、有两根铁丝，一根长18米，另一根长32米。要把它们截成同样长的若干段，不许剩余，一共可分几段？每段最长几米？ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他