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- 2016-12-25 发布于重庆
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第一课 什么是美术作品 说课稿
各位评委老师下午好,我今天说课的课题是 《什么是美术作品》 。下面我将从说教材,说目标,说教法和学法,说教学过程,设计板书等五个方面来阐述说明我的教学构思和设计。
?说教材
?《什么是美术作品》 这一课时选自湘版美术教材选修模块《美术鉴赏》第 一 单元第 一 课,该单元主要讲述了 美术鉴赏所涉及的的美术基本知识和美术鉴赏的基本技能 ,本课的教学首先从什么是“美”入手,帮助学生了解“美”的观念是怎样形成和发展的,进而使学生明确美术作品的基本含义及其开放性的内涵,包括了三个方面1.审美观念是如何形成的。2.美术作品的基本含义。3.美术鉴赏的重要意义。
教学重点:怎样理解美术作品的涵义。教学难点:学生审美意识的养成。根据教学进度,教学容量和课时安排的需要,我将采用 一 个课时完成教学任务,以下我将向各位评委老师阐述说明这个课时的教学设计。
?说目标
综合单元教学要求和本课特点,依据新课标中“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三个维度的要求,我将本课的教学目标确定为:
1:知识与技能:学生通过对本课的学习,让学生理解审美观念的形成;大体掌握美术作品的基本涵义;培养学生的审美意识,学会用审美的眼光去看待美术作品及日常生活中的物品的意识。
2:过程与方法:学生使用发现与收集、构思与创作、讨论与分析、总结与巩固等学习方法,按感受——分析研究——理解接受
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