三、运用平时积累的词句(拟人、比喻), 重点是抓住景物特点。 四、不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。 开头 秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。 秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园,一切都变得那么美丽。 百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的,瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。 … … 结尾 啊,秋天多美呀!我爱美丽的秋天! 秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天! 我爱美丽的秋天! 秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你 ——秋天! 家乡的秋天 秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风,感到丝丝的凉意,才感到秋天来了。 你瞧,公路两旁盛开着各色的菊花,有黄的、白的……五光十色,很是好看!它们正迎着秋风摆动,像是在翩翩起,又像是在向过往的行人招手致意,还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学,望着它们,好像在向我微笑,又像在对我说:“小朋友,要好好学习,天气转凉了,注意身体,小心感冒了,影响学习。” 让我们去家乡的果园看看吧!果园里有许
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