“十二五”取得的主要成绩暨“十三五”工1作规划.docVIP

巴州区人民政府教育督导室 “十二五”取得的主要成绩暨“十三五”工作规划 一、“十二五”取得的主要成绩及存在的问题 （一）主要成绩 1、组织开展全区中小学实施素质教育暨学校内函发展的督导评估。2013年至2015年，对22所完全小学、14所中学（含高完中）、28所九年一贯制学校开展实施素质教育暨学校内函发展的督导评估，通过报刊、文件等形式通报了督导评估结果。 2、2012年，对全区94所幼儿园进行办园水平的督导评估，分别认定了等级。 3、根据国家《教育督导条例》，2013年，全区共建立了6个督学责任区。2014年，全面落实责任督学挂牌督导制度，聘任了28名专职责任督学，对全区中小学（幼儿园）开展挂牌督导工作。 4、针对教育热点、难点问题，组织开展了“规范办学行为”、“学生营养改善计划”、“农村义务教育学校基本办学条件”、“教学常规管理”等专项督导。 5、启动县域义务教育均衡发展的督导评估工作。 （二）存在的问题 1、督导工作保障机制的建立有待完善。 2、督导评估结果的运用未全面落实。 二、“十三五”工作规划 （一）认真贯彻《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发[2012]48号）、《四川省人民政府办公厅关于转发四川省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）的通知》（川办函[2012]217号），根据《四川省教育厅关于印发四川省实现县域内义务教育均衡发展规划目标进