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- 约 16页
- 2016-12-25 发布于天津
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丰 南 区 经 安 中 学 八 年 级 思 想 品 德 教 学 设 计
课题:第一课 人类的朋友 第一课时 生活的必需 课型:新授 时间:第一周
【教学目标】
情感态度价值观:引导学生认识自然环境对人类生存和发展的重要意义,形成爱护环境、保护环境的观念。
能力目标:理解自然资源和生物多样性是人类“生活的必需”,理解自然环境是人类“生存空间”,是人类赖以生存和发展的物质条件。
知识目标:了解自然资源、生物多样性、自然环境等概念。
【教学重难点】让学生理解自然资源、生物多样性对人类生存和发展的重要性是本课的教学重点。
以食物链和生态平衡为例,让学生认识自然环境对人类生存和发展的重要性是本课的教学难点。
【教学准备】
学情分析:经过一年半的初中生活,学生的认知水平已有很大提高;学生通过思想品德、地理、生物、语文等课程的学习,对于自然资源、生物多样性、自然环境、食物链和生态平衡等只是有了初步的认识。这些为学生学习本课提供了知识储备和能力基础,但学生的活动的范围和认知水平还是有限的,老师应及时给予指导。
2.物质资料准备:
(1)学生搜集描写自然的诗词、乐曲,提供相应的照片。
(2)查阅生物多样性的有关资料。
【教学手段、方法】讨论交流法、归纳总结法
【板书设计】
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动 教学设计理念 1.情境引入
展示大自然的美丽风光图片 1.欣赏并谈感受
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