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- 2016-12-25 发布于湖南
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管理者的关键任务
课程大纲
管理者的角色认知
1.管理者的现状
思考:请用一个字来形容管理者的现状?
是什么原因造成了这种现状
先天Vs.后天
2.管理者的角色认知
管理者与非管理者的根本差别是什么?
什么是管理者的核心职责?
管理者的三项关键任务
管理者管理的五大工作
管理者在企业架构里的位置
3.管理者的成长
管理者的思维方式——从提升自己到提升别人
管理者应具备的态度与素质——勇担责任与值得信任
4.优秀企业案例分享:IBM优秀经理人模型
5.大型仿真练习:筑塔工程
活动目标:管理者通过有效地利用各种资源(工人、建筑材料、时间等),最大限度地提高团队的工作成绩(塔的总高度为衡量标准),在市场竞争中居于领先地位。
设计特点:本活动设计由心理学实验演化而来
A、管理者掌握所有资源但是必须通过别人完成任务
B、下属完全要依靠管理者掌握工作方向、形成工作能力、维持工作秩序
C、减小下属之间的能力差异。彰显管理者的影响
D、多次重复的设计给予管理者充分发挥作用的机会。
E、直接观察管理者行为与业绩之间的关系
管理者的时间管理
1.测试:你的时间管理现状
2.案例分析:乱了头绪的经理人
3.时间管理的原则——帕累托原则
4.时间管理的四个象限
5.管理者自我时间管理的方法
任务分类
确定处理的先后顺序
合理安排时间
6.管理者自我时间管理的技巧
7.优秀企业案例分享:
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