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2012年中考时政热点专题复习 授课人：沈　招 衡阳市成章实验中学 时政提要 试题探究 学习雷锋精神 弘扬文明新风 考点链接 设问角度 【材料一】：《关于深入开展学雷锋活动的意见》 2012年3月初，中共中央办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。意见指出，要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。 【材料二】：各地纷纷举行弘扬雷锋精神活动 2012首都弘扬雷锋精神大型主题文艺晚会在北京展览馆剧场精彩上演，全市“学雷锋志愿者我报名”活动同时启动；上海晨报推出“2012雷锋故事”系列报道，追寻我们这座城市里雷锋精神的传承，评点“雷锋故事”中的主人公 ，探讨在新时代如何给雷锋精神注入新活力。 【材料三】：雷锋逝世50周年 2012年是雷锋逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。弘扬雷锋精神，正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈呼唤、文明进步的坚实阶梯。 【材料四】：郭明义同志被授予“当代雷锋”荣誉称号 2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋活动座谈会。同日，中央精神文明建设指导委员会作出决定，授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。 【材料五】：全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动 2012年3月5日，根据教育部的统一部署，全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动。广大中小学生将通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。 【材料六】：湖南全省深入开展学雷锋活动 2012年3月5日，湖南省深入开展学雷锋活动座谈会在长沙举行。湖南省委副书记梅克保要求，准确把握新时期雷锋精神的内涵，扎实、深入、持久推进“雷锋家乡学雷锋”的活动，让湖南真正成为全国学雷锋的“排头兵”和思想道德建设的高地。 【材料一】：衡阳“弘扬雷锋精神 构建和谐衡阳”活动启动 2012年3月5日，衡阳市“弘扬雷锋精神，构建和谐衡阳”系列活动正式启动，有来自市教育局、衡阳警备区、市科协、市总工会、市武警支队等11个单位的“学雷锋”志愿服务队，分为五组在市内各主要广场、街道、火车站等地开展搞卫生、义诊、慰问残疾人、清捡垃圾、腰鼓宣传等一系列活动。 【材料二】：身边雷锋 衡阳好人 衡阳市开展“学雷锋”活动有声有色，雷锋精神哺育了一代又一代衡阳人健康成长。近些年，全市涌现了“全国雷锋先进个人”唐备战，全国全省道德模范刘吉桂、曾存粮、陈雪峰等一大批崇道尚德的先进典型，在他们身上，集中体现了衡阳人民的优秀品质，集中展示了衡阳人民的道德水准，集中诠释了衡阳人民对于雷锋精神的价值追求。 【材料三】：李丽的幸福感悟：帮助别人 快乐自己 ▲考点一：雷锋精神的内涵 (P91T1) 1、雷锋精神内涵之一：服务人民、助人为乐的奉献精神 2、雷锋精神内涵之二:干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神 3、雷锋精神内涵之三：锐意进取、自强不息的精神 4、雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗、勤俭节约的精神 ▲考点二：个人与集体 (P12考点16) 正确认识个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益（运用） 1、集体与个体的关系 集体与个体是相互依存，相互促进，相辅相成的统一整体。集体的存在离不开个体，个体只有紧紧的依靠集体，才能有无穷的力量。 2、集体利益和个人利益之间的关系 （1）集体利益与个人利益是相互依存的。集体利益是个人利益的基础和源泉，个人利益离不开集体利益，只有维护集体利益，个人利益才有保障。 （2）集体应该充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 （3）当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要自觉牺牲个人利益来维护集体利益。 “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” ▲考点三：生命的价值 （P14考点20） 体会生命的意义，知道应该从日常的点滴做起实现人生的价值（理解） 1、创造生命价值的原因 （1）对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。 （2）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。 2、乐于奉献的原因 （1）积极地把我们的生命融汇到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，