如《包装设计项》课程标准.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约7.07千字
  • 约 6页
  • 2016-12-25 发布于湖南
  • 举报
《包装设计》课程标准 一、学习领域定位 《包装设计》是计算机系高职(高技)装潢艺术设计专业的一门专业技术课程。随着市场经济的发展,包装在人们的生活中已成为十分注目,不可缺少的需求,包装行业在诸行业中,在国民经济的总产值中具有了举足轻重的地位.通过教学,使学生对包装流程中的市场调研,包装材料,包装技术,印刷流程,以及运输,销售和计算机制作过程有系统了解.学生能从艺术设计的角度出发,根据商品的特点,销售方式,结合市场学,消费心理学,以及包装材料和生产方式,独立进行包装结构和容器造型,包装装潢的统一设计,并掌握系列化,礼品化商品的包装设计创意方法和表现技法.为其将来参加设计工作打下良好的基础.教学中应注意对学生高级技能培养,注重应用型人才的塑造. 二、学习领域目标: (一)专业能力 1、了解包装设计的渊源,认识包装设计的概念和特征以及设计方法,掌握包装设计的设计规律。 2、灵活运用包装设计中各视觉传达要素的方法。 3、综合相关专业课程知识进行多元设计教学,增强学生创造性思维的同时,强调理性的视觉设计并注重设计的文化价值的提升。 (二)社会能力 1、具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。 2、具有较强的自我控制能力和团队协作能力,有较强的责任感和认真的工作态度。 3、具有较强的开拓发展的创新能力。 (三)方法能力 1、具有较好的学习新知识与技能的能力。 2、具有较好的分析和解决问题的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档