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文化生活复习提纲（理科） 第一单元文化与生活第一课文化与社会 考点1：文化的内涵（识记，小题）.文化是一种精神现象.文化是一种社会现象 .每个人所具有的文化素养，不是天生的，是逐步培养出来的。 .人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 考点2：文化的形式文化表现形式分：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 考点3：文化的作用（重点） 对社会1.文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.经济、政治与文化之间的关系（相互影响、相互交融） 相互影响：经济、政治与文化相互影响。经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济。先进的、健康的文化对社会的发展有促进作用；落后的、腐朽的文化则对社会的发展起阻碍作用。 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 相互交融：文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、 培养各种高素质人才、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要；文化产业、文化消费、 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，为经济建设提供正确的方向保证、精神动力和智力支持。文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 3.文化与综合国力 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 在当前的国际竞争中怎样提高文化竞争力、文化软实力？（从文化角度分析）我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持；实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家，增强综合国力。第二课文化对人的影响 对人的影响（作用） 1.来源：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 2.表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3.特点：潜移默化的影响。人们应积极主动接受健康向上的文化影响。 深远持久的影响。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。） 4.优秀文化塑造人生（作用）优秀文化能丰富人的精神世界（积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。） 优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化能促进人的全面发展（人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面） 5.社会发展和人的发展之间的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。 问题：为什么要重视提升文化软实力？ 1．文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.经济、政治与文化之间的关系（相互影响、相互交融） 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对我国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。第二单元文化的传承与创新第三课文化的多样性与文化的传播 考点1：世界文化的多样性主要是指民族文化的多样性。民族文化是民族身份的重要标志。 1.文化多样性的表现 (1) 民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 （2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 2.为什么尊重文化多样性？ （1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 （2）（世界文化与民族文化的关系）文化既是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用是必不可少的。（世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。各民族间