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- 约5.91千字
- 约 7页
- 2016-12-25 发布于湖南
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七年级下册数学教学计划
一、班情分析
经过七年级一学期的数学教学,发现班上的学生数学基础较差两极分化现象严重。尤其是女生的数学成绩普遍偏低,男生情况稍好,但是相当一部分学生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学习,不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧,对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。
二、指导思想
完成七年级下册数学教学任务。全面贯彻党的教育方针,积极落实《数学新课程标准》的改革观。通过教育教学,结合学生的实际情况,让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型,并进行解释与应用的过程。使学生获得对数学知识理解的同时,强化基本计算能力和归纳的能力。培养其探索精神和创新思维。同时提高知识应用的能力,使学生的综合能力得到较大的提升。
三、教材分析
第六章、二元一次方程组,本章主要学习二元一次方程(组)及其解的概念和解法与应用。 本章重点, 二元一次方程组的解法及实际应用。 本章难点,列二元一次方程组解决实际问题。
第七章、 相交线与平行线, 本章主要在第四章 “图形认识初步” 的基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系,①、相交 ②、平行。本章重点,垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点,证明的思路、步骤、格式以及平行线性质与判定的应用。
第八章、整式的乘法, 本章内容包括幂的运算性质、整式乘法和乘法公式(平方差公式和完
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