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《社会活动》各行各业——经验交流与分享活动 活动目标： 1、 开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体 验合作活动的快乐。 2、 进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各 业工作人员的情感。 活动准备： 事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡 等。 活动流程：谈话导入——幼儿交流分享——活动小结 活动过程： 一、导入活动： 师：“最近，我们一起了解了社会上有各种各样的职业，知道了每种职业所从事的工作是不一样的，我们的生活离不开他们，我们还成立了三个合作探索小组：超市小组、医院小组、交通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料，今天大家一起来交流一下吧！” 二、幼儿交流活动： 1、 超市小组： 1）超市里的购物顺序是什么？ 2）超市里卖些什么东西？ 3）幼儿交流：我们周围有很多超市。 4）超市里有哪些工作人员，他们分别是做什么事情的？ 5）超市里发现的黄、白标签各代表什么？ 6）介绍超市里举行的一些“买一送一”活动、发宣传单、抽奖活 动。那为什么要举行这 类活动？ 小组幼儿问：你们有什么问题要问我们吗？ 小结：有了超市，我们大家购物方便了很多，超市里的工作人员为 了我们的方便每天都辛苦地工作着，所以我们要做个文明的购物 者，尊重他们的劳动。 2、 医院小组： 1）幼儿介绍看病的顺序：预检——挂号——门诊——配药 ，看病为什么要预检？ 2） 医院里有哪些工作人员？分别是干什么的？ 3） 出示一幅幼儿的“问题画”，由幼儿介绍画面的意 思。 4） 我们都希望自己有个健康的身体，那么你们觉得是瘦好还是胖 好？ 5） 出示一张忧郁的图片，问：图片上的人怎么了？ 师：如果人经常很忧郁的话，会得心理方面的病，就要去看心理医生了。所以，我们小朋友心里如果有不开心的事情要告诉大人，或告诉朋友，这样你就会心里舒服一些。 小结：所以，我们大家知道了人的健康有两种：一种是身体健康，一种是心理健康，看身体方面疾病的医生可以保障我们的身体健康，心理医生就可以保障我们的心理健康，只有身体与心理都健康，这样才能成为一个真正健康快乐的人。 3、 交通警察小组： 1）共同观看摄像： 2）幼儿分别交流问题 教师小结：交通警察叔叔很辛苦的，不论刮风下雨都不能离开自己的岗位，为交通秩序公正执法、坚守岗位，保障了行人和车辆的安全，保障了城市的交通畅通！ 2） 上次，我们在查资料的时候还发现了一个儿童交通安全网站 http://www.svw-kids 1 2 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去