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一年级下学期数学期末检测试卷（质量评价） 三岔河镇2013年6月一年级下学期期末质量评价 数 学题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 总分得分 评卷人 【卷首语】 小朋友们，在一年级的学习生活中，你一定靠自己的努力收获了许多快乐果子！下面让我们一起到快乐王国中去采摘属于自己的“快乐果”吧！ 一、认真计算我最棒 ！ 12－5＝ 20－0＝ 24＋6＝ 63－30= 34＋5＋50＝ 66－50= 9＋71＝ 45＋30＝ 6＋40＝ 46－6＋40＝ 55－35＝ 20＋10＝ 40－2＝ 100－90＝ 73＋20－3＝ 87－50＝ 24＋9＝ 4＋28＝ 50＋13＝ 18－＝ 62－8＝ 46－＝ 7＋＝ 13－＝ 二、认真思考我会填。 1、接着写出68后面连续的三个数：、、、。 2、5元8角=角 26角=元角 3、 个位是3，十位是4数是。 56里面有个十和个一。 4、90前面一个数是，后面一个数是。 5、减数是30，被减数是70，差是。 6、比58多2的数是，比38少9的数是。 7、最大的一位数是，最小的两位数是，它们的差是。 8、看图写数。 写作： 写作： 读作： 读作： 9、从右边起，第一位是，第二位是。 10、找规律，填一填。 □□○ □□○ □□○ □。 80、75、70、、60、。 三、数一数，想一想，按要求回答问题： 1、根据上面给的图形，数一数完成下表 个数 2、最多， 和 的个数。 3、 和 一共有个。 4、 比 少个。 四、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 79 81 56 65 49＋8 66－9 100分 1元 76 76－8 七个十 八个一 五、我会看图列式。 1、 2、 六、把不同类的圈起来。 1、 2、 七、我会运用数学知识，解决问题。 1、选一选，在正确答案下面画“√” 61下 30下 92下 小丽可能跳了几下 ？ 2、 他们两人一共写了几个字？ 3、三只猴子吃 ，每只猴子吃了8个 。 三只猴子一共吃了几个桃子？ 4、 5、 比 多多少元？ 你还能提出什么问题，并解答？ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我