武东宁(走进心灵,唤醒生命的价值).docVIP

走进心灵，唤醒生命价值 ------我的教育教学故事 著名教育家魏书生老师曾这样说：“走入学生的心灵世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。”要打开学生的心灵之门，必须有“爱心”这把钥匙。高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 回顾在实验的日日夜夜，我确实付出了不少。这里边有挑战的烦恼，温馨的场面，成功的喜悦，同样有着不同程度的挫折，这一切都是一种很好的积累。在实验工作的五年时间里，我深深的体会到当班主任的各种滋味，我也不断反思自己管理中的得与失，尽其能唤醒学生的生命价值。 2012年9月，我接手了我的第二界学生，为了和孩子们很快融于一起，让他们快速的适应初中生活，凡事我先走在前面，和他们一起完成。就在和学生打扫卫生铲垃圾的过程中，不慎使自己右手掌骨骨折，我没有吭声，忍着疼痛完成了一天的工作，直到下午放学后才去医院检查，确认是粉碎性骨折。孩子们怎么办呢？孩子不能放下，打完石膏，第二天裹着绷带我依然走进了班级，孩子们惊奇的望着我，满眼充满感激，当时就报以热烈的掌声。我很感动，这也是孩子们对我的初步认识。因为我坚信“教育的成功和失败，‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是影响学生学习气氛和情绪的主因......，作为一个教师，我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸