民族小学教学工作管理措施.docVIP

民族小学2010年教学工作管理措施 根据区教育局工作要点和《民族小学2010年教育教学工作的总体要求》，我们坚持以科学发展观为指针，全面推进素质教育，坚持面向全体学生，发扬“精诚团结，拼搏进取，勇于创新，甘于奉献的学校精神，认真贯彻区教育局工作精神，深入学习研究课标、教材及先进的教育理论，切实提升教学理念，改变教学行为，开发课程资源，优化教学策略，提高课堂教学效率，巩固已经取得的成果，静下心来发展内涵，使学生有效地掌握扎实的基础知识和基本技能，具备较强的综合实践能力，创造的潜能得到充分开发，并逐步形成良好的个性和健全的人格，能够持续和谐地发展，确保教育教学质量全面稳步提高。 根据教学工作的具体情况，现提出以下管理措施： 一、推行教学目标责任制和绩效工资考核制。 1．学校与各班各学科教师签订责任状，确定目标，明确责任，落实措施。把目标落实到人，做到人人尽职尽责，尽心尽力，确保学期考试达到学校制定的质量目标要求。 2、语、数、英三门学科的教师，在学期期中期末学生学业水平测试中，依据教师绩效工资考核细则进行考核。音、体、美、科学、信息技术等技专职教师，要不折不扣的做好本职工作兼分管工作（含个人参加各项教学竞赛获奖），学期末有教导处对学科教学进行测试。 二、严格教学计划的制定和实施 开学初，要认真钻研新课程标准和教材，制定出切实可行的学期教学计划。平时要严格按教学计划执行，不能出现前紧后松