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- 2016-12-25 发布于贵州
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江苏省高中思想政治课 教学情况介绍 江苏省教研室 鞠文灿 一、我们的基本做法和经验 课标研究深入实际 三级培训到底到边 教研方式跟进创新 考试评价有所突破 二、过程中遇到的问题与建议 必修与选修的量比及难度 过程性培训体制与实效性 新课程理念在教学中变形 师范教育改革的严重滞后 三、公民教育实践活动项目介绍 一、基本做法和经验 1.课标研究深入实际 高中《思想政治》教材自2004年9月在山东、广东、海南、宁夏四省区开始试用。但江苏对高中思想政治课程标准的研究从2003年就已经开始。 在高中思想政治课程标准公布后,江苏及时启动了高中思想政治教材(全套十册)的编写工作。 教材编写 让我们与国内学科一流学科专家有了零距离接触 使我们对课程标准的理解有了新的深度和广度 为我们培养和锻炼了指导课改的一批种子教师 这套教材包括必修和选修共十册 每册书的作者由三类人组成(顶天立地) 学科专家(教授/副教授/博士/硕士) 优秀教研员/特级教师/中青年骨干教师 总共有近一百人的直接编写人员,包括南京大学、东南大学、复旦大学三所高校的有关著名专家或学者,(其中教授和副教授21人,博士或在读博士26人,中学政治特级教师5人,骨干教师及教研员35人
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