中班其他活动：我是春天小精灵_0.docVIP

中班其他活动：我是春天小精灵 【活动内容】 一、生活活动： １、指导幼儿起床，穿鞋，不会穿的主动请老师帮忙。 ２、提醒最后一个小朋友关好水龙头，养成节约用水的好习惯。 ３、组织先吃完点心的幼儿擦桌子，并进行看书等安静游戏。 二、户外活动： １、检查幼儿衣着，提醒个别幼儿注意休息，不玩得满头大汗，要及时穿脱衣服。 ２、集体游戏：脚跟脚尖跑跑跑、采茶扑蝶， ３、鼓励幼儿做操和律动时能听音乐合拍地做，动作到位，心情愉快。 三、教育活动： 【活动目标】 1、能表达自己对春天的认识，感受春天的生机勃勃。 2、培养幼儿的动手能力，以及和爸爸妈妈的合作能力，让孩子在做玩玩中，体验亲子同乐，增进亲子情感。 3、能自信地在同伴和爸爸妈妈们的面前大胆表演。 【活动准备】 废旧材料，各色皱纹纸，宣传纸，剪刀，胶水，回形针等。 【活动过程】 １、教师扮春姑娘，引起幼儿兴趣。 春天来了，今天春姑娘和小朋友一起来做游戏，好不好？你们想不想也让自己的爸爸妈妈把你打扮成春天的小精灵，和大家一起表演节目。 ２、家长为幼儿装扮成春天的精灵。 师：你想打扮成什么？ 教师提出要求：A：安全 B：节约材料 C：亲子合作，幼儿与家长分散制作。 ３、幼儿上台展示自己和爸爸妈妈的作品。 收拾场地。 幼儿跟着春姑娘排队展示作品，家长围坐成半圆欣赏。 ４、幼儿表演学过的有关春天的儿歌、歌曲等。 春天里有许多好听的歌曲，我们一起来唱一唱吧！ 播放《春天》音乐，大家一起演唱。 看，燕子飞来了，我们唱首歌送给它。《小燕子》 看小鸡也来了，我们请小鸡上台表演节目。《小小蛋儿把门开》 春天到，春风吹来了，我们一起来念念儿歌《春风》好不好？ 春天小雨也下起来了，听“滴答，滴答，下小雨啦……” 河里的小金鱼也想来表演了，谁愿意做小金鱼来唱个歌的。《小金鱼》。 小鸟听到这么好听的歌曲也来了，我们请小鸟来唱一个吧。《小鸟小鸟飞来了》 我们这里还有这么多美丽的花朵，我们请它们念个《迎春花》吧！ 这么多美丽的花儿把小蜜蜂也引来了，我们请小蜜蜂来唱一个做工的歌，好不好？《蜜蜂做工》 ５、评出最有创意奖，颁发自制桂冠。 节目表演完了，我们一起说说看，今天哪个小精灵表演得最棒了？ 四、家长交流会： １、介绍这次活动的主要设计意图。 ①巩固对春天的认识。 ②促进亲子交流。 ③对孩子进行环保教育。 ２、听取家长对本次活动的意见、建议。 ３、向家长介绍下阶段的工作：“劳动最光荣”，提出合作要求。 请家长向孩子介绍自己的工作。 有工作照片的家长可以把照片带来幼儿园给孩子们欣赏。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定