中班绘本阅读《每一步,珂比珂》.docVIP

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中班绘本阅读《每一步,珂比珂》 【活动目标】 1、理解小熊捉迷藏的特殊经历,知道游戏时不能独自离开家人,一定要注意安全。 2、共同讨论迷路的自救办法,感知简单的图符记录方法。 【活动准备】 PPT课件、挂图及各种迷路标志卡片。 【活动过程】 一、 1、介绍爱玩游戏的珂比珂。 师:今天我给大家带来了一个故事,这个故事发生在这个美丽的大森林里。就在这个美丽的森林里住着一只小熊,它有一个有趣的名字叫珂比珂。叫什么? 瞧,珂比珂来啦,它是一只非常可爱的小熊,圆圆的脑袋,黑黑的眼睛。它还是一个非常爱玩游戏的小熊,最喜欢玩的游戏就是捉迷藏。你们有没有玩过捉迷藏呀?好玩吧?怎么玩的?跟老师讲一讲,你的好朋友还有爸爸妈妈是怎么跟你们玩捉迷藏的?原来你们都会玩这个游戏啊! 2、帮着熊妈妈找小熊。 师:小熊最喜欢躲,它总是让妈妈去找。看,今天天气不错,小熊又要跟妈妈玩游戏了,于是,他对着远处的妈妈喊:“妈妈快来陪我玩游戏呀!”可是妈妈在很远很远的地方听得到它的声音吗?那我们来帮帮小熊一起请熊妈妈出来好不好?记住一定要用好听的声音哦:“熊妈妈,快来玩游戏呀!”“来啦来啦,熊妈妈终于听到了小熊的呼唤,这下他们可以一起玩游戏了。 熊妈妈说:你们都是很棒的孩子,一会儿让小熊来躲,你们帮助我一起把它找出来好不好?刚才说过,捉迷藏要先干什么?小熊说:“妈妈,快把眼睛蒙起来!”来准备找的孩子也把眼睛蒙起来,不许耍赖哦,这时候,小熊出发了,它往前走了几步,找了一个地方,躲了起来。它从找的地方往外瞧小熊想:妈妈肯定找不到它。孩子们:你们睁开眼睛看一看,你们能找到小熊吗?谁来告诉熊妈妈,小熊躲在哪里呀?对,这样熊妈妈听清楚了,熊妈妈慢吞吞的走到石头面前说:“嗯,让我找一找,我一定能找到你。它一下子推开石头一把就把小熊抱得高高的。小熊在妈妈怀里好开心呀! 哇这个游戏太好玩了,小熊说:“一次不够,我还想再玩,我要让你找不到!”这一次小熊要多的更好一点,来蒙上眼睛,我们数数时间长一点,让它躲的更好一些,我们从1数到6好不好?小熊躲得更远了,它找了一个地方躲了起来,哇茂密的森林真是可以把自己藏得很好哦!谁来告诉我,这一回,小熊躲在哪儿啦?小熊是不是藏在后面呢?什么事都要试一试,熊妈妈也决定来试一试,于是它走到你们说的大草丛这边。然后用力拨开草丛。哇找对了吧!为自己祝贺一下太棒了熊妈妈有一次找到了小熊说:“宝贝我们不玩了好吗?可是小熊说:”不行不行我还要再玩一次,怎么每次都被你找到啊?它想啊想,想出了一个主意:“我要走得远一点,远一点再远一点,这样妈妈就看不见它了!你们觉得这个主意好不好啊!觉得这个主意好的举举手!小熊说:”既然你们都觉得这个主意好,那我们就来试一试。 二、 1、阅读故事前半段 于是它又请妈妈蒙上眼睛,小熊出发了,轻轻的朝远处走去,走啊走啊它走过了这片树林,走啊走啊走下了山坡走啊走啊趟过了小河走啊走啊居然爬上了另一座高山。哇,他回头看了看,这一回根本就看不到妈妈的影子了。真的很远很远啦!小熊想,我还能继续往前走吗?1、迷路2找不到妈妈3回不了家看来真的不能再走啦! 那我们叫住它好不好?小熊等了好久好久,可是妈妈还是没有出现,这下小熊急坏啦,他跑进了那片森林,只想找到它的妈妈。可是跑得太急根本就忘了回家的路。看看这是小熊的心情怎么样?你想对它说什么?那这个时候妈妈的心情会怎么样啊? 2、阅读故事后半段 哎,小熊想那该怎么办呢?迷路了,我们来帮他想想办法好不好?你们能想出几个办法?现在,我要把你们的办法都记录下来,有的时候很多事说完了就会忘掉,所以我们可以用一些符号把自己曾经想过的事情都记在心里。瞧:“这上面写了几个字。迷路了怎么办? 1、打110;2、地图;3、打电话;4、找朋友;5、原地不动。 现在我们来看一看有那个办法行得通,猫头鹰去帮他找妈妈,找一个人不是一件很容易的事情,过了很久还没有回来,这个时候小熊突然想到了妈妈的话听懂了吗? 三、经验拓展 在猫头鹰的帮助下,熊妈妈终于找到了小熊,它一把把小熊搂在怀里说:辛亏今天你走的还不是太远太远辛亏你遇到了猫头鹰辛亏我的鼻子还有点灵。所以你才能安全回到家。以后游戏的时候千万不能走得太远。你们猜小熊听了妈妈的话会怎样?原来玩游戏也要注意安全,好了故事讲完了,名字叫什么? 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我

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