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- 约1.41千字
- 约 14页
- 2016-12-25 发布于重庆
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钻 石 学 diamond * * 主讲: 吴瑞华 教授 钻石恒久远一颗永流传 A diamond lasts forever 课程性质:专业必修课 课程教学目的:通过钻石学的学习使学生全面地掌握有关钻石的产出、性质、识别、分级、评价等内容并能较熟练地进行分级实践,使学生成为既有理论基础又训练有素的钻石分级技术人才。 课程简介 学时安排:64 = 32(理论)+ 32(实验) 成绩评定方法:理论部分的成绩占60%,实践部分的成绩占40%,实践考核要求在限定的时间内对4-8粒未知钻石或钻石代用品进行全面分级与评价。 教学方式:讲授课程使用多媒体设备教学,实习部分采用分组指导教学。 教材:钻石学教程 参考书:钻石分级的原理和方法 宝石钻石学教程DGA 第一部分??钻石学基础 Ⅰ 钻石的基本知识 Ⅱ 地质成因分布 Ⅲ 结构及物理化学、光学性质 Ⅳ 开采回收与销售 Ⅴ 仿制品的识别和鉴定 第一部分 第一章??钻石的基本知识 Basic knowledge 自古以来,人们对钻石都无比宠爱,甚至崇敬,说它是“星星的碎片”、“女神的泪滴”…。 迄今为止,世界上发现的大钻石(单粒超过100克拉)不足2000粒,每粒大钻都有它自己的名字和一段传奇故事。 Warming Up 钻石的历史及传说 history and legends (Hope) 传说中的“希望”的流传始于约500年前。当时,一名僧侣从古印度神庙的神像头上偷得“希望”,将它卖与一商人,从此,“希望”便开始为它主人者的厄运亦从此拉开序幕。 首当其冲的,便是盗得此钻的那名僧人,在此案被破后其受绞刑而死。1642年,法国探险家兼珠宝商人塔菲涅在印度得到它,将其带回法国。其时该钻重约112克拉。在之后的日子里,塔菲涅儿子的挥霍无度,使得原本富足的家庭负债累累,日益衰败。为重振家业,塔菲涅选择了再次远走印度,希望能觅得转机,却不幸在旅途中被野狗咬死,客死他乡。此后,“希望”辗转流落到法国国王路易十四手中,他将这颗钻石请工匠重新琢磨至69.03克拉。然而不久,路易十四便患病死去。 history and legends 随后继位的路易十五将此钻送与了他的情妇--在法国大革命中被砍了头。之后该钻的拥有者路易十六及其王后,及王后的女友,又先后死于法国大革命中。1792年,该钻于法国国库中失窃,在这次的流浪中,它的重量再次减小,而至今日的模样,仅剩45.52克拉。 1911年,美国一邮政负责人麦克兰以11.4万美元购得“希望”作为礼物送与其妻,第二年,他们的儿子、女儿及麦克兰先生本人便先后死去。 珠宝商人温斯顿于1958年成为了希望的新一任主人。这次,希望终于没再给自己的历史添上悲剧的一笔,温斯顿平安地拥有着它直至最后将它捐献给史密森学院。 history and legends 什么是钻石 钻石在矿物上称为金刚石,是一种自然界产出的矿物,其主要化学成份为碳,等轴晶系,摩氏硬度为10,是已知所有矿物中最坚硬的一种:钻石的密度为3.52/m3(左右),折射率为2.417,色散率为0.044。 人们日常生活中所称的钻石是以天然金刚石为原料,经人工切割、加工、琢磨而形成的各种款式的装饰品、珍藏品、陈列品。 *
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