江苏省赣榆县海头高级中学2012高中语文 3.1《六国论》学案 苏教版必修.docVIP

2012江苏省赣榆县海头高级中学高一语文学案：3.1《六国论》（苏教版必修2） 一、【学习目标】 1、熟读并背诵课文，积累整理重要的文言知识，理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。? 2、体会借古讽今的写法，理解六国灭亡的历史教训。二、【课前预习】 1、中国文学史上往往有作家并称的现象，如“三曹”是指________、__________、_________；“初唐四杰”是指_________、___________、__________、___________；“唐宋八大家”是指_________、____________ 、________ 、 ________ 、 _________ 、____________、___________、_______。“元曲四大家”是指__________、____________、_____________、______________。《六国论》的作者是 代的 ，他和其子 、 并以文学著著称于世，世称“ ”。 2、下列加点字的注音完全正确的一项是(??? ) A.洎(ｊí)牧以谗诛??? 不得下咽(ｙàｎ)????? ? 奉之弥(ｍí)繁 B.弊在赂(ｌù)秦???? 弃之如草芥(ｊｉè)?????? 率(ｌǜ)赂秦