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物理专业社会实践 教 育 调 查 报 告 题目： 关于中学物理课改方面的教育调查 姓 名 学 号 专业班级 指导教师 提交日期 2012年 10 月 25日 社 会 实 践 报 告 关于中学物理课改方面的教育调查 调查实践者： 姓 名： 班 级： 学 号： 受访者：惠州市大亚湾区第一中学肖佩珍老师 教育调查日期：2012年9月26日 应《中学物理教学法》老师要求，本人和两个同伴于2012年9月份对大亚湾第一中学进行了一次关于中学物理课程改革方面的教育调查。 教育调查内容及结果： 1、学校名称（全称）：惠州大亚湾经济技术开发区第一中学（初中部） 2、学校类型（公办、私立或其它）：公办 3、学校班级数、班级人数 年级 班级数 人数 7年级 10 573 8年级 9 569 9年级 9 539 总数 28 1681 七年级人每班人数接近60人，八年级和九年级每班人数均超过60人；老师共八十多人。 4、学校物理实验室 总面积 196m2 生均实验室面积 0.18m2 演示实验可做的比率 80%以上 学生分组实验可做的比率 30% 大亚湾第一中学有自己独立的实验楼，物理实验室共三间，其中一间约24 m2用于存放实验设备，各实验设备也比较齐全。力学实验室约84 m2，电学实验室约88 m2。 5、学校物理教师情况 物理教师 总人数 硕士 本科 专科 物理教师任其他课程人数 5 0 5 0 0 6、该校物理教材使用情况： 现所用版本 与以前统编本的区别 粤教版 更具操作性、直观性、形象性、更易面对全体学生对教材内容的学习 7、物理教师参加过的课改培训，常用的教学参考资料有哪些？对课程改革的看法及态度。 关于本校物理教师培训及教学情况 教师参加过何等课改培训 常用的教学参考资料 校本培训 市教育局的课改培训 1、《教师教学用书》 2、《学习方法报》 3、《物理教学探讨》 本校对课程改革的看法与态度 本校对课改是认同的，特别是对学生综合能力的培养很有帮助。但改革后课堂对教师的教学方法要求比较高。 8、本校从教育局要求开始使用新教材后马上进行课程改革，学校大力支持课程改革，成立相应的物理课程改革小组，进行教学方法的研究。 调 查 总 结 此次调查，我们得到了大亚湾第一中学的大力支持与帮助，在些表示感谢。 一、学校历史与概况。 大亚湾第一中学创办于1959年，校名曾为 “惠阳县澳头初级中学”、“惠阳县澳头中学”、 “惠州大亚湾经济技术开发区澳头中学”，于 1995年8月升格为完全中学。2000年被评为大亚湾区一级学校，2001年被评为惠州市一级学校，2005年被惠州市教育局定为惠州市优先发展的优质高中之一，2009年9月通过惠州市普通高中教学水平评估并被评为“优秀”等级，2010年9月更名为“惠州大亚湾经济技术开发区第一中学”。现为“一校两部”建制，新校区为高中部，澳头大塭坝路老校区为初中部。 学校是大亚湾区唯一的一所完全中学，经过五十年的建设和发展，办学规模不断扩大，现有56个教学班（高中28个班，初中28个班），全校教职工共222人。初中部校园占地面积3.7万平方米，建筑面积26829平方米。高中部校园占地面积10.6万平方米，建筑面积69741平方米。 苏丰校长上任之初，就确定了 “与时俱进”的校训和“为学生的终身发展奠基”的办学宗旨，全校师生秉承“爱国、进取、团结、创新”的校风，教师“敬业、严谨、博学、奉献”，学生“诚实、勤奋、求实、向上”，校园呈现一片积极向上、团结进取的良好氛围。经过全体师生的共同努力，学校逐渐形成了“德育为首、多育并举”的办学特色，坚持以人为本，树立面向全体学生、促学生全面发展、为学生的终身发展奠基的教育观，全面推进素质教育和创新教育，大胆实施新课程改革。 二、关于调查。 此次关于中学物理课程改革方面的教育调查主要针对大亚湾第一中学初中部进行。初中部共28个班（七年级10个班，八年级与九年级各9个班），学生约1680人。 1、关于实验室。由于2010年开始，高中搬到新校区，所有教学楼归初中部使用，所以学校教学楼有些还是空的课室，而且实验楼、科技楼等等比较完善的教学条件。物理实验室一共两个，其中力学实验室约84 m2，电学实验室约88 m2。还有一间约24m2的房间用来存放