重庆市涪陵九中八年级语文上册 第五单元教案 人教新课标版.docVIP

第五单元 单元要点： 1、借助注释和工具书读懂课文大意。 2、领会文章丰富的内涵。 3、积累一些常用的文言词语。 教学时间：22课时 21 桃花源记 教学目标：1．朗读、背诵课文。? ????????? 2．理解积累一些文言实词。? ???????? 3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。? 教学重点：? ????????（1）朗读、背诵文言文。? ????????（2）理解积累一些文言实词。? ????????（3）把握文章的叙事线索。? 教学难点：? ????????? 理解文章故事曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。? 教学时间： 3课时? 第 一 课 时 一、导语： 我国东晋末年，封建国家分裂，政权交替，战争频繁。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。 元代诗人张养浩在《潼关怀古》一诗中发出了这样的慨叹：兴，百姓苦；亡，百姓苦！ ????可以说，和平，是每一个民族共同的向往。有一个成语就是这一社会理想的集中体现，它就是——世外桃源！  这个成语出自东晋大诗人陶渊明的名作《桃花源记》。它描述的