高中物理备课资料卡 运动快慢的描述---速度（速度与平均速度）素.docVIP

【知识点名称】运动快慢的描述——速度 （沪科K）怎样描述运动的快慢(一) 【三维目标】 (鲁科J)1．知道物体运动的快慢即位置变化的快慢可以用平均速度和瞬时速度来描述。理解平均速度和瞬时速度。知道瞬时速度的大小简称为速率。 (鲁科J)2．初步了解和体会极限思想和方法在建立瞬时速度概念时的作用，知道平均速度和瞬时速度在描述运动快慢方面的区别和联系。 (鲁科J)3．知道速度是矢量，速度的方向表示物体运动的方向。 1．（人教J）了解物体做变速直线运动的特征，理解平均速度的概念，理解瞬时速度的概念。 2．（人教J）培养学生观察、概括、推理的能力。 3．（人教J）渗透科学方法的教育和德育思想教育。 【过程与方法】 (鲁科J)通过速度建立过程，学习运用比值法、近似法、微元法、极限法等科学研究方法，训练学生的思维。 【情感态度与价值观】 (鲁科J)领略自然界运动世界的奇妙与和谐，发展认识物质运动的好奇心与求知欲。 (鲁科J)通过“神舟”5号和上海“磁悬浮列车”等介绍，让学生关心科技发展现状与趋势，培养爱国主义的情感和振兴中华的使命感和责任感。 【重难点知识】 (鲁科J)1．本节的重点是对平均速度、瞬时速度理解，但是教学中要切忌“灌输”和对定义的“死记硬背”，要特别重视概念的引入和建立过程的教学。 （人教J）平均速度和瞬时速度。 【内容结构概述】 (鲁科J)物体在做机械运动时，位置的变动