高中语文 第四专题版块一《金岳霖先生》精品教案 苏教版必修.docVIP

语文必修Ⅱ苏教版第四专题版块一《金岳霖先生》精品教案 从容说课 《金岳霖先生》是一篇人物传记，它语言平实而有韵味、文字简练而不事夸张。这篇文章抓住人物的特点，真实地表现了人物的本来面目。金岳霖是著名的国学大师，作者对老师充满敬爱的感情，本文即是这种感情真诚流露的见证。 教学本文，要引导学生体会作者描写人物的方法，学习通过人物语言、动作刻画人物特点的写法。 教学重点 1.了解汪曾祺亲切热情幽默滑稽的漫画笔法。 2.整体把握文章的脉络与情感线索。 教学难点 结合语境分析重点语句的深意。 教具准备 多媒体课件：人物的画像、西南联大的生活图片。 课时安排 1课时。 三维目标 知识与技能 1.充满感情地朗读全文，了解汪曾祺运用轻松活泼、幽默滑稽的漫画笔法。 2.了解时代背景，整体把握文章的脉络与情感。 3.学习课文的表达技巧，掌握对人物刻画的方法。 4.培养良好的语言表达能力，语言平实而有韵味，结合语境分析重点语句的深意。 过程与方法 1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。 2.能够提出问题，发表意见，从而体会一个优秀人物的神奇的人格魅力。 3.思维训练，培养学生敢于质疑、勇于创新的精神。 情感态度与价值观 通过贯穿全文的深沉的思绪和澎湃的激情，理解作者对老师的赞美怀念之情，培养尊师重教的高尚感情，弘扬正气，营造优良的社会风气。 教学过程 导入新课 师 有位先生他智商绝不低