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班级文化建设论文 一、班级文化建设的诠释、意义 二、班级文化建设目标内容分解 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311091、学习状况初步诊断问卷 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311102、班级文化建设目标内容体系 三、班级文化建设方案构建与实施策略 （一）根据本班班级文化建设目标内容体系，设计了班级文化建设量化记录表 （二）统一学生思想和认识，使学生的认知与班级文化建设要求一致 （三）班牌——班级名片 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311151、治班理念 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311162、班级习惯 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311173、班级特色 （四）班级环境的布置 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311191、软环境布置包括 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311202、硬环境布置 （五）班级自主化文化活动的开展 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311221、一日小当家 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311232、品名篇，赏名曲 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311243、办班级文化沙龙 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311255、班级好习惯培养 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311266、“义工”活动 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc3277311277、爱心传递 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc32773112810、善待他人 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc32773112911、帮扶自我心理偏执的学生 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013级16班苏公祥.doc#_Toc32773113012、召开分类家长会，取得家长的支持 HYPERLINK file:///C:/Documents and Settings/Administrator/桌面/部分获奖论文/高2013