《市场调研与预测》课程设计指v导书.docVIP

《市场调查与预测》课程设计指导书 课程设计目的 市场调研与预测课程设计是市场营销专业集中实践性环节之一，是学习完《市场调查与预测》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对市场调查及预测的基础理论和基本知识的理解，掌握市场调查与预测的基本方法，提高运用这些方法进行实际市场调查和预测的能力。 课程设计学分 《市场调研与预测》课程设计为2学分。 课程设计内容 课程设计要求选择一个有代表性、典型性的和实际应用价值的市场调查问题，首先设计市场调查总体方案，即市场调研策划报告；其次设计出合理的调查问卷，并根据总体方案的要求，将调查问卷付诸实施；最后对调查结果进行定性和定量分析，撰写出调查报告。根据课程设计一周时间的安排选择适当大小的调查问题及设计合适的问卷。具体要求如下： 1.根据实际调查的项目情况，拟订该项目的调查大纲； 2.按以下要求设计相应的问卷并付诸实施； 问卷问题设计要完整 每份问卷不少于15个问题 提问的形式要力求多样化 封闭式问题与开放式问题相结合 包括态度测量问题的设计 实施过程中，抽样样本数目即被调查者人数不少于30人； 3.对调查结果进行汇总、统计、整理； 4.撰写一份市场调查与预测报告，对此次调查结果进行分析和预测； 5.将调查大纲及在调查中所使用的问卷作为附件一并上交。 四. 课程设计参考选题 课程设计题目严禁雷同，先报的题目优先，后报的题目若与已报