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- 2016-12-25 发布于湖南
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中南大学土木工程学院综合素质测评实施办法(试行)
为全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体全面发展,培养高素质创造型人才,推进学生思想政治教育和管理工作的科学化、规范化,保证评优评奖活动的公开、公正、公平,特制定本办法。
一、测评工作的基本原则
1.学生综合素质测评不仅是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价,也是学生教育管理的重要环节之一。设定的测评指标既是评价的依据,又是学生发展的目标导向。
2.为使测评结果尽可能科学合理地反映学生的素质状况,测评工作要求做到:
(1)定性评价与定量测评相结合;
(2)教师评价与同学互评相结合;
3.测评结果是学生综合素质的相对反映,作为下列几项工作的依据:
(1)评定各类奖学金和优秀学生、优秀学生干部、优秀学生标兵等校级以上个人荣誉称号;
(2)推荐免试研究生(以学校当年文件为标准);
(3)择优推荐就业;
(4)学生学年鉴定。
二、测评内容及计分方法
1. 测评内容包括德育素质、智育素质和体育素质三个方面。
2.综合素质测评采用百分制。
3.综合素质测评分=德育素质分×20% +智育素质分×70%+体育素质分×10%+综合素质加减分。
三、德育素质测评
以班(专业)为单位组成学生测评小组,班级测评小组在辅导员(班导师)的指导下,由全体学生组成测评小组以《德育评议素质参考指标》(见)为依据,结合每个学生的平时表现评出其德育成绩
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