中小学素质教育评尾估指标(修订).docVIP

附件 《四川省中小学校素质教育督导评估指标体系》（修订稿） 一级指标 二级指标 小学评估要点 初中评估要点 高中评估要点 责任股室 Ａ1 办 学 思 想 (50分) Ｂ1 办学 理念 25分 ①全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念。将师生语言文字应用能力的培养作为基础工作予以高度重视。②实施素质教育有完整构想，体现学校特色，切合学校实际。 ①全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念。将师生语言文字应用能力的培养作为基础工作予以高度重视。②实施素质教育有完整构想，体现学校特色，切合学校实际。 ①全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念。将师生语言文字应用能力的培养作为基础工作予以高度重视。②实施素质教育有完整构想，体现学校特色，切合学校实际。 办公室 Ｂ2 办学 目标25分 ①学校制定有科学的发展规划，推动学校可持续发展；年度计划落实到位。②有明确的符合素质教育思想的办学目标和育人目标，能够满足学生全面发展和个性发展的需求。 ①学校制定有科学的发展规划，推动学校可持续发展；年度计划落实到位。②有明确的符合素质教育思想的办学目标和育人目标，能够满足学生全面发展和个性发展的需求。 ①学校制定有科学的发展规划，推动学校可持续发展；年度计划落实到位。②有明确的符合素质教育思想的办学目标和育人目