高中政治 第七课第二框题用联系的观点看问题课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于天津
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高中政治 第七课第二框题用联系的观点看问题课件 新人教版必修4.ppt

钟馗捉鬼图 思考:黄荃为什么无法改动吴道子的画? “一身之力俱在食指,不在拇指,故不敢改,若改动一个手指,就要改全身、改全画”。 人是一个整体,手包括手指是整个身体的一部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 (一)、坚持整体与部分的统一 唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理整体和部分的辩证关系 故事给我们的哲学启示: 网是由一个个网眼组成的,而且组成网的各个网眼是相互制约相互联结在一起的,从而使网具备了单个网眼所不具备的功能,所以,网能捕到雀而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。即整体具有部分所没有的功能。 思考:网能脱离一个个的网眼吗? 只有那只活着的能工作的手才算是人的一部分,假如是一只死手,那就不算是人的一个部分。(亚里士多德) 手并不是单独存在的,它只是整个具有极其复杂的结构的机体的一个肢体。(恩格斯) 割下来的手就失去了它的独立存在……只有作为有机体的一部分,手才获得它的地位。(黑格尔) 《鸟爱巢》 ——冯玉祥 鸟爱巢, 不爱树,树一倒,没住处,看你糊涂不糊涂。 人爱家,不爱国,国如亡,家无着,看你怎样去生活。 木桶原理 一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最

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