高中政治 经济常识 劳动合同制度教案 旧人教版.docVIP

高一政治上册教案：第四课第二节 第二框 劳动合同制度 一、说课 本框题讲述劳动合同制度 , 它是一种保护劳动者的合法权益 , 调整劳动关系 , 适合我国社会主义市场经济要求的新型劳动制度 , 是专门规范劳动合同的制度。它出现于 20 世纪 80 年代 , 开始在全国范围内推广开来是在 20 世纪的 90 年代 , 至今已经成为每一个劳动者走上工作岗位时必须熟悉的一项制度。可以说劳动合同与每一个劳动者息息相关 , 所以让学生弄清劳 动合同签订的内容、原则以及法定程序等内容是非常必要的。根据本框内容的特点 , 教法上总的采取讲授与自学相结合的方法。具体说有以下几点： 一、首先从日常生活中的具体实例人手进行展示、分析、提炼 , 抽象出劳动合同和劳动合同制的含义 , 并作重点说明和解释 , 有助于学生对理论的理解。 二、通过学生自学了解劳动合同的基本内容及订立合同必须坚持的原则 , 列举典型案例，引导学生求知解惑 , 发扬教学民主 , 充分尊重他们的主体作用。 三、通过原有的固定工制度与新型的劳动合同制度的对比 , 概括出实行劳动合同制度的意义。增强说服力 , 同时提高学生的对比分析能力。并引导学生多角度思考问题 , 促使思维不断深入。 总之 , 在教学风格上注重传授与参与、传授与实践相结合 , 使学生既学到了知识又提升了能力。 二、教学目标 （一）知识方面 识记